martes, 29 de octubre de 2019

Encuesta Socioemocional Prueba Saber 3°, 5° y 9°

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ EUSEBIO CARO - OCAÑA 

Reciban un cordial saludo de parte del ICFES y Grupo ASD S.A.S, quienes le extienden su más sincero agradecimiento por el interés y apoyo reflejado en toda la colaboración por parte de la institución y sus sedes para la consecución y consolidación de la información para la prueba piloto Saber 3 5 9, que se realizará el próximo 6 de noviembre de 2019.
Con el objetivo de evaluar y mejorar las medidas para promover la inclusión dentro de su institución educativa como política del fortalecimiento de nuestro gobierno y del ministerio de educación, el Icfes ha preparado para su institución, una serie de cuestionarios para los diferentes integrantes de la comunidad educativa, distribuidas de la siguiente manera:
  1. Encuesta para toda la población estudiantil que participa en prueba piloto de 3 5 9, orientados por cursos.
GRADO 3

GRADO 5

GRADO 9

Observación a tener en cuenta:
Cada niño debe diligenciar el cuestionario de factores asociados y el de habilidades socioemocionales Forma A o Forma B, ya que las encuesta se complementa de manera equitativa  cada una.
Ejemplo:
Se debe aplicar 50% y %50 de cada encuesta por curso, un ejemplo, si un salón de 30 niños de 5° las encuestas se deben realizar de la siguiente manera:  15 niños encuesta Habilidades socioemocionales y Factores Asociados 5ºA; 15 niños encuesta Habilidades Socioemocionales y Factores Asociados 5ºB 
Los estudiantes con discapacidad deben recibir apoyo para su diligenciamiento, por parte del cuerpo docente de cada sede que les imparten sus clases en su jornada habitual de estudio
  1. Encuesta orientada a los Rectores por sede
  1. Encuesta orientada al docente director de grupo de cada curso por sede jornada.
Para el ICFES es de suma importancia el diligenciamiento de la encuesta ya que esto nos permitirá tomar decisiones  con la cuales podremos mejora y contribuir a la inclusión de nuestra población estudiantes a nivel nacional. Agradecemos su atención e interés por contribuir con la educación en nuestro país.

miércoles, 16 de octubre de 2019

MADRES Y/O PADRES CON MICROEMPRESA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ EUSEBIO CARO - OCAÑA 
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Profesor: Nevardo Jaramillo S.
nevardojs2019@gmail.com


SE REQUIERE QUE TODOS LOS ESTUDIANTES INGRESEN VOLUNTARIAMENTE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN SOBRE EL PADRE Y MADRE DE FAMILIA QUE POSEA MICROEMPRESA O LABOREN EN ALGUNA EMPRESA.

LO ANTERIOR CON EL FIN DE ADELANTAR UNA ACTIVIDAD EL VIERNES 25 DE OCTUBRE  DÍA DE LA FERIA DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y EL EMPRENDIMIENTO.


lunes, 30 de septiembre de 2019

7° GRADO - CUARTO PERIODO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ EUSEBIO CARO - OCAÑA 
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Profesor: Nevardo Jaramillo S.
nevardojs2019@gmail.com



ACTIVIDAD 1

Elaborar una presentación (Microsoft PowerPoint) que contenga imágenes, formas, animaciones, transiciones y el desarrollo de la siguiente investigación:

1.            Materiales
a.   ¿Qué son los materiales?
b.   Tipos de materiales
c.   Materiales Naturales
d.   Materiales artificiales
2.            Propiedades de los materiales
a.   Dureza
b.   Fragilidad
c.   Flexibilidad
d.   Aislación térmica
e.   Transparencia
f.     Impermeabilidad
3.            Materiales tecnológicos
4.            Identificación de los materiales



FIN ACTIVIDAD 1


ACTIVIDAD 2

Elaborar un resumen de la actividad 1 sobre los materiales



FIN ACTIVIDAD 2




ACTIVIDAD 3

FERIA DE LA TECNOLOGÍA

25 de Octubre de 2019

Desarrollar un proyecto tecnológico que sirva de solución a un problema o a una necesidad

Se debe crear al menos un aparato  tecnológico por curso

Pueden formarse grupos de la cantidad de estudiantes que requiera el proyecto.

FIN ACTIVIDAD 3


ACTIVIDAD 4

MICROSOFT POWERPOINT

Elaborar una presentación en PowerPoint donde desarrolle cada uno de los siguientes interrogantes, cada respuesta debe tener su ejemplo que puede ser la captura de pantalla donde demuestre su realización.

1.    ¿Qué es un editor de presentaciones?
2.    ¿Qué es Microsoft PowerPoint?
3.    ¿Qué es una presentación?
4.    ¿Qué es una diapositiva?
5.    ¿Cuáles son las partes de la ventana de Microsoft PowerPoint?
6.    ¿Cuáles son las cintas de opciones de PowerPoint?
7.    ¿Cómo se selecciona el diseño de las diapositivas en PowerPoint?
8.    ¿Cómo se selecciona el estilo de las diapositivas en PowerPoint?
9.    ¿Cómo se configura la página en PowerPoint?
10. ¿Cuáles son los tipos de diapositivas en PowerPoint?
11. ¿Qué son las plantillas de diseño en PowerPoint?
12. ¿Cómo se selecciona una plantilla de diseño en PowerPoint?
13. ¿Cómo se introducen cuadros de texto en PowerPoint?
14. ¿Cómo se inserta un WordArt en PowerPoint?
15. ¿Cómo se inserta una imagen en PowerPoint?
16. ¿Cómo se inserta un dibujo de Paint en PowerPoint?
17. ¿Cómo se ihace para ver la presentación en PowerPoint?
18. ¿Qué es el clasificador de diapositivas en PowerPoint?
19. ¿Para que sirve presentación con diapositivas en PowerPoint?
20. ¿Cómo se imprime una presentación en PowerPoint?


FIN ACTIVIDAD 4



ACTIVIDAD 5


CLIC AQUÍ PARA RESPONDER LA EVALUACIÓN SOBRE INFORMÁTICA BÁSICA

FIN ACTIVIDAD 5


domingo, 29 de septiembre de 2019

8° GRADO - CUARTO PERIODO



INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ EUSEBIO CARO - OCAÑA 
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Profesor: Nevardo Jaramillo S.
nevardojs2019@gmail.com



ACTIVIDAD N° 1



Elaborar un documento en Microsoft Word desarrollando la siguiente investigación e insertarle imágenes alusivas al tema, formas, etc.

GUARDAR EL DOCUMENTO COMO PDF

            1. La ciencia
a.       ¿Qué es la ciencia?
b.       Objetivo de la ciencia
c.       Relación entre la ciencia y la tecnología
d.       Tipos de ciencias
e.       Ciencias exactas
f.        Ciencias naturales
g.       Ciencias políticas
h.       Ciencias de la tierra
i.         Ciencias humanas

                2. La técnica
a.       ¿Qué es la técnica?
b.       Características de la técnica

3. La tecnología
a.       ¿Qué es la tecnología?
b.       Importancia de la tecnología
c.       Consecuencias del mal uso de la tecnología
                
                4. La tecnología y la vida cotidiana

                5.La tecnología y el medio ambiente


CLIC AQUÍ PARA SUBIR EL ARCHIVO PDF SOBRE LA CIENCIA, LA TÉCNICA Y LA TECNOLOGÍA


FIN ACTIVIDAD 1


ACTIVIDAD 2

FERIA DE LA TECNOLOGÍA

25 de Octubre de 2019

Desarrollar un proyecto tecnológico que sirva de solución a un problema o a una necesidad

Se debe crear al menos un aparato  tecnológico por curso

Pueden formarse grupos de la cantidad de estudiantes que requiera el proyecto.

CLIC AQUÍ PARA INSCRIBIR EL PROYECTO


FIN ACTIVIDAD 2



ACTIVIDAD 3


Ingresar a Microsoft Excel y elaborar la siguiente nómina:

Las fórmulas utilizadas son las siguientes:

BÁSICO = SUELDO / 30 * DÍAS
AUX. TRANSPORTE = AUXILIO DE TRANSPORTE / 30 * DÍAS
TOTAL DEVENGADO = BÁSICO + AUX. TRANSPORTE
SALUD = SUELDO * 4%
PENSIÓN = SUELDO * 4%
TOTAL DEDUCIDO = SALUD + PENSIÓN
NETO PAGAR = TOTAL DEVENGADO - TOTAL DEDUCIDO
         TOTALES = SUMA DE LOS VALORES DE CADA COLUMNA 


FIN ACTIVIDAD 3



11° GRADO * PRIMER PERIODO

           OCAÑA - NORTE DE SANTANDER TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA Profesor: Nevardo Jaramillo Sánchez nevardo2026@gmail.com GUÍAS, TALLERES Y E...